Ελένη Λαυρεντάκη

Ελένη Λαυρεντάκη

Γεννήθηκα και ζω στην Κρήτη. Είμαι γραφίστας - τυπογράφος και τα τελευταία χρόνια διοχετεύω τις καλλιτεχνικές (και όχι μόνο) ανησυχίες μου στον Κλόουν.

23.03.2018

Αποτυχία είναι το καρύκευμα που δίνει γεύση στην επιτυχία.

Η αγάπη, δεν έχει γεωγραφία, δεν γνωρίζει όρια.

Η συζήτηση είναι διάλογος, όχι μονόλογος. Γι’ αυτό υπάρχουν τόσο λίγες καλές συνομιλίες. Λόγω σπανιότητας, δυο έξυπνοι συνομιλητές σπάνια συναντιούνται.

19.03.2018

Είναι παραθαλάσσια, πάνω στην ακτή του κόλπου Μποχάι (Bohai), περίπου τρεις ώρες από το Πεκίνο, στην Κίνα. Έχει σχεδιαστεί από το στούντιο Vector Architects και σίγουρα είναι ασυνήθιστη.

Δεν έχει καμία σχέση με τις αυστηρές και χωρίς παράθυρα βιβλιοθήκες, αλλά αυτή προσφέρει σε όσους πηγαίνουν εκεί για να διαβάσουν και απσόσκοπτη θέα προς τη θάλασσα.

17.03.2018

Ο πατέρας μου έλεγε πάντα: «νωρίς στο κρεβάτι και

νωρίς στο πόδι, ο άντρας γίνεται υγιής, πλούσιος

και σοφός».

17.03.2018

«Τελικά, ποια ηλικία μας ανήκει περισσότερο από την παιδική, στην οποία, πραγματικά, εξαρτιόμαστε από άλλους;

Τα πάντα είναι πιο αργά στην παιδική ηλικία.

17.03.2018

Ο Μαρτίνος Χάιντεγγερ, ο δάσκαλος του Σαρτρ, ο πιο γνήσιος από τους πέντε φιλοσόφους της Φιλοσοφίας της Ύπαρξης, είναι ο κατεξοχήν φιλόσοφος που είδε τους ανθρώπους στη σχέση τους με τη μέριμνα.

Και με βάση τη σχέση του κάθε ανθρώπου με τη μέριμνα, τους διαιρεί σε δύο κατηγορίες.

17.03.2018

«Εγώ δεν έχω να σου δώσω τίποτα» είπες. «Τίποτα,

είναι τρύπια τα χέρια μου».

17.03.2018

Η καταστροφή ενός ανθρώπου οφείλεται στην αδυναμία του να μείνει μόνος.

Ουδείς μπορεί να μείνει μόνος με τον εαυτό του.

17.03.2018

Μάρτυρες γιὰ τὰ λάθη σου δὲν εἶχες.

Μόνος μάρτυρας ὁ ἴδιος ἐσύ.

17.03.2018

Κοιτάζει τα χέρια της. Πώς έγιναν έτσι; Πού βρέθηκαν τόσες φλέβες, τόσες ελιές και σημάδια, τόσες ρυτίδες στα χέρια της;

Εβδομήντα χρόνια τα κουβαλάει μαζί της και ποτέ δεν γύρισε να τα κοιτάξει. Ούτε τότε που ήταν χλωρά, ούτε που μέστωσαν, ούτε που μαράθηκαν, ώσπου ξεράθηκαν.

17.03.2018

Ένα παιδί με παρορμητική συμπεριφορά και διάσπαση προσοχής συχνά στοχοποιείται τόσο από τους δασκάλους όσο και από τους γονείς του.

Εμπλέκεται σε σχέσεις όπου δημιουργούνται συγκρούσεις και προβλήματα. Ενίοτε, η ατελείωτη ενέργειά του γίνεται κουραστική και πολλές φορές εξοντωτική για συμμαθητές, γονείς και δασκάλους.

Μπορεί επιπλέον να δέχεται κατηγορίες γι’ αυτή τη συμπεριφορά και να του ζητείται συστηματικά να δίνει εξηγήσεις για την όποια μη αποδεκτή πράξη του.

Σελίδα 204 από 227